Publicaciones

Articulos

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  • Cruz, R., Durán, G., Sánchez, J.M. y Sánchez, J.L. (2018, nov.). Stress and Mental Health Students of the Degree in Nursing of the Second Cycle of the CU Uaem Valle de Chalco Solidarity. International Journal of Latest Engineering and Management Research (IJLEMR). 3(11), pp. 01-04. Recuperado de http://www.ijlemr.com/v3-i11.html
  • Cruz, R., Sánchez, J.M. y Rojas, M. (2018, Agos.). Case Study of Sexual Risk Behavoir and Alcoholism in University Women. International Journal of Latest Engineering and Management Research (IJLEMR). 3(08), pp. 35-39. Recuperado de http://www.ijlemr.com/v3-i8.html
  • López, A.I., Sánchez, J.M. y Sánchez, J.L. (2018, Oct.). Appreciation Nurse about the Palliative care in a Hospital of Third Level. International Journal of Latest Engineering and Management Research (IJLEMR). 3(10), pp. 06-09. Recuperado de http://www.ijlemr.com/v3-i10.html
  • Martínez, M., Soberanes, A. y Sánchez, J.M. (2018, jun-sep.). La importancia de la variación en el concepto de función: un caso de exploración mediante el uso de tecnología. Programación Matemática y Software. 10 (2), pp.63-70. Recuperado de http://www.progmat.uaem.mx:8080/
  • Cruz, W., Lanzagorta, M. y Venegas, S. (2018, oct.). A QUBO Formulation of the Stereo Matching Problem for D-Ware Quantum Annealers. Entropy. 20(10), pp. 1-15. Recuperado de https://www.mdpi.com/1099-4300/20/10/786
  • Castillo, J.L., Peña, A. y Soberanes, A. (2018, Nov.). Aplicación Móvil con Realidad Aumentada para la Asignatura de metodología de la investigación. Pistas Educativas. 40(130), pp. 2357-2372. Recuperado de http://www.itcelaya.edu.mx/ojs/index.php/pistas/article/view/1763/1488
  • Castillo, J.L., Cotera, E. y Soberanes, A. (2018, Nov.). E-Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de Informática Administrativa. Pistas Educativas. 40(130), pp. 2373-2391. Recuperado de http://www.itcelaya.edu.mx/ojs/index.php/pistas/article/download/1817/1489
  • Bucio, V. y Rojas, J. (2018, agos). La sintaxis y la gramática como elementos de análisis de la significación del tote bag. Visum mundi. 2(1), pp. 71-78. Recuperado de http://www.academiajournals.com/visum
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  • Basset, I., Flores, J., Iriarte, M., Estevez, R. y Sánchez, A. (2018, ene.-jun.). Estado de salud mental de adolescentes que cursan la educación media superior.  Revista Iberoamericana de las Ciencias de la Salud. 7(13). Recuperado de http://www.rics.org.mx/index.php/RICS/article/download/71/291
  • Basset, I., Diaz, B., Estevez, R., Sánchez, A. y Perez, M. (2018, abril-jun.).  Software interactivo para la formación y superación de enfermería. Revista cubana de enfermería. 34(2). Recuperado de http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/2432/364
  • Barragan, A., Gonzalez, M., Reyes, G. y Olmos, S. (2018, Oct.). Perceptions of High School Students on Academic Training for Science and Techonology in the México City Metropolitan Area. SAGE Open. 8(4). Recuperado de https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2158244018808837
  • Colín, R., Nares, J. y Nava, Kennly. (2018, sept.). Derecho fundamental al debido proceso legal. ius Comitiãlis. 1(2). Pp. 175-196. Recuperado de  https://iuscomitialis.uaemex.mx/article/view/10858

Libros

  • Rivera, R., López, N. y Sánchez, L. (2018). Economía Informal y Otras Formas de Producción y Trabajo Atípico Estudios para el Caso de México. Ciudad de México: Universidad Autónoma Metropolitana
  • Basset, I., Estevez, R. y Perez, M. (2018). Manual de Medios de Diagnostico I. México: Pax

Capítulos de libros

  • López, N., Rodríguez, R. y Teja, R. (2018). Desarrollo local: hacia la construcción de un diagnóstico del entorno tabasqueño para la producción sostenible de cacao. En Acciones Prácticas en Materias de Sustentabilidad (pp. 101- 120). Sonora: Qartuppi
  • Cuevas, C., Martínez, M. y Trouche, L. (2018). Considerando la complejidad del aprendizaje y enseñanza del cálculo a partir de un experimento de diseño de software. En Tendencias actuales en enseñanza de las ciencias una perspectiva para investigadores y docentes (pp. 121). México: Pearson Educación de México
  • Juárez, C., Sánchez, J.M., Sánchez, J.L. y Morales, E. (2018). Propuesta didáctica de aprendizaje de Tópicos Avanzados de programación mediante el uso del kit robotis Premium en Estudiantes de Nivel Superior. En La investigacíón y su Contribución a la Formación Profesional (p. 522). México: Academia Journals

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